探索 · AI 辅助的科学 · 3 小时 Workshop

爸妈的工作是什么？深度调研

用 AI 设计采访提纲，做一次正经的调研——把父母每天 8 小时到底干什么真正搞清楚。产出一份"爸妈工作小报"。

时长：3 小时 · 单次完成 年级：推荐 3-9 年级 班型：8-15 人 · 1 主讲 前置：课前布置一次家庭采访（10 分钟即可） 产出：调研图文小报

课程定位

大多数孩子都说不出爸妈每天具体在做什么——这是一个就在身边、却被忽视的"真问题"。3 小时里，孩子学会设计采访提纲、识别好问题和坏问题、整理零散信息、把素材变成有结构的故事。

这是科学探索的入门——用证据回答一个真问题。同时也是亲子关系的入口：很多孩子上完这门课，第一次真正"看见"了自己的父母。

课前10 分钟

家庭采访（提前布置）：孩子回家用 5-10 分钟问爸妈几个问题，记录下来带到课堂。

0:00–0:2020 分钟

画出你对爸妈工作的"现有认知"（一张图）vs 列出"你不知道的问题"。把假设和盲区都摊在桌上。

0:20–0:5030 分钟

用 AI 设计采访提纲——好问题 vs 坏问题的区别。怎么问能拿到具体回答而不是套话？

0:50–1:5060 分钟

用 AI 整理课前采访内容 → 发现有意思的细节 → 形成一个真实故事。

1:50–2:3040 分钟

制作小报：标题、配图、关键引用、爸妈工作的"一天时间线"。

2:30–3:0030 分钟

分享会——读 3-4 个同伴的小报。最后给爸妈写一段"我现在知道你的工作是……"的留言。

替代方案

如果家庭采访不可行（家长在外地 / 工作不便），可改为课上模拟采访 + 用 AI 帮忙了解某个职业的真实工作内容。

关于父母工作的图文报告。可打印、可送给父母作为礼物、可贴在家里的冰箱上。

探索世界 · 问题意识 · 信息整合认识自己 · 看见家人认识 AI · 用 AI 设计调研工具

✓ 适合

× 不推荐