六大课程轨道,三类课程项目,19 个已开发项目

六轨课程

Track 01 · Product Creation

创造 · AI 驱动的产品

挖掘需求、定义功能,用 AI 制作自己和朋友能用得上的游戏、网页、APP——从一个想法到一个能跑的产品。

姿态本质体察真实需求,理解可用能力,在两端之间搭出有效的桥——AI 只是新的桥梁材料。
短营AI 产品创造营 短营游戏设计营 3h3 小时上线:个人主页
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L1 · 单点小工具
做一个解决具体小问题的 AI 工具

用 1-2 个 prompt 或一个简单页面解决一个真实小痛点。第一次体会"我做出来了"。

典型
3h《我的 AI 伙伴》/《个人主页》
输出
一个能用的小工具 + 一段 demo
形式
3h Workshop
L2 · 完整原型
做一个有完整体验的产品原型

从单功能小工具走到有多个功能、有简单界面的"小产品",自己用得顺。

典型
短营《游戏设计师工坊》
输出
可分享的产品 demo + 简单说明
形式
4 天短营 / 学期周末段
L3 · 真人测试
做一个让真人试用并迭代的产品

把"我觉得有用"变成"别人也觉得有用"。学会收集反馈、判断该不该改。

典型
短营《AI 产品创造营》
输出
迭代过一轮的产品 + 用户反馈记录
形式
4 天短营 / 学期周末
L4 · 真实用户
做一个有持续真实用户的产品

有人持续在用。能讲清"我的用户是谁、为什么用我的"。

典型
学期级《我的产品有人用了》
输出
有活跃用户的产品 + 版本迭代记录
形式
学期陪伴
L5 · 真实价值
做一个有人愿意付费的产品

产品产生了真实价值——有人愿意付费、推荐、长期依赖。开始触达"创业 Track"。

典型
学期 + 创业 Track 联动
输出
可被付费/订阅的产品 + 真实经营数据
形式
学期 + 长期陪伴
升级线索:L1→L5 看"产品被使用的真实程度"——从"自己用"到"别人用"到"别人付费用"。L4 之后自然过渡到创业 Track。
Track 02 · Content & Art

创作 · AI 辅助的内容与艺术

用 AI 当画笔、键盘、剪辑师,做出自己想表达的图、文、音、视——包含艺术、播客、视频、连载等所有内容形式。

姿态本质把心里想说的核心,用一种独特的、能打动人的方式表达出来——AI 不会替你想说什么。
3h大师的眼睛 · AI 艺术 学期跟 6 位作家学写作 短营短剧制作组
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L1 · 单点作品
完成一个独立的小作品

一张图、一首歌、一段 20 秒动画——能让自己说"这是我做的"。

典型
3h《20 秒动画导演》
输出
一件独立的小作品
形式
3h Workshop
L2 · 完整作品
完成一个有完整结构的作品

从单个画面或片段走到有完整起承转合的一集播客、一个短剧或一篇连载第一章。

典型
短营《短剧制作组》
输出
一集播客 / 3 分钟短剧 / 连载首章
形式
4 天短营 / 学期周末
L3 · 系列作品
完成一组连贯的系列作品

3-5 集 / 篇组成"第一季"。需要维持节奏、有主线、有持续输出的能力。

典型
短营《你的播客第一季》
输出
3-5 集 / 篇组成的第一季
形式
短营 + 学期延伸
L4 · 作者风格
形成可识别的个人风格与选题视角

作品之间有看得见的"作者性"——选题、视角、语言、画面都开始有自己的印记。

典型
学期级《作品集养成》
输出
3-5 件风格统一的作品集
形式
学期陪伴
L5 · 持续创作者 / IP
有真实受众,能持续输出

有粉丝/读者/听众,能保持节奏,开始把"我的内容"变成可识别的 IP。

典型
长期陪伴 + 自运营账号
输出
有真实受众的持续创作账号
形式
长期陪伴
升级线索:从"一个作品"到"系列"到"风格"到"持续受众"——创作 Track 看的是"作品厚度 + 作者性"两个维度同时增长。
Track 03 · Physical Build

制造 · AI 结合的硬件

建议初中以上

把 AI 的"大脑"装进物理装置——让传感器看见、让机械臂思考、让东西动起来。从代码到电路到 3D 打印的完整链路。

姿态本质在物理与材料的约束下,把一个东西稳定、可靠地造出来——物理世界不会因为你聪明就让步。
学期科创工程项目 · 待开发
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L1 · 让东西动起来
基础电路、传感器、单片机入门

第一次让一个物理装置按自己的意图动作——LED、电机、传感器读数。

典型
3h Workshop(待硬件方案)
输出
能控制 LED / 电机 / 读传感器的小装置
形式
3h Workshop(待开发)
L2 · 感知-反应系统
简单的输入-输出闭环装置

能感知环境(光、距离、声音),自动做出反应——经典自动控制思维的入门。

典型
短营(待开发)
输出
能感知环境、自动反应的装置
形式
4 天短营(待开发)
L3 · AI 控制装置
把 AI 模型集成到物理装置

用视觉/语音 AI 控制物理装置——让 AI 从屏幕里的对话走进物理世界,成为执行器。

典型
学期入门段(待开发)
输出
由 AI 视觉/语音控制的物理装置
形式
学期入门(待开发)
L4 · 工程项目
完整的具身智能项目(科创竞赛级)

一个完整的工程项目——可参加科创竞赛、能讲清楚整个系统设计。

典型
学期高阶《科创工程项目》
输出
可竞赛的完整项目 + 技术文档
形式
学期 + 长期陪伴
升级线索:制造 Track 的核心是"物理世界 + AI"的整合,L3 是关键拐点——之前是经典硬件思维,之后是 AI 时代的硬件思维。L5 待硬件平台和场景确定后定义。
Track 04 · Scientific Inquiry

探索 · AI 辅助的科学

找一个你好奇的问题,用 AI 加速调研、整理证据、给出有依据的回答——把真正的科学方法交给中学生。

姿态本质提出一个真问题,找到经得起追问的证据来回答它——AI 给你答案,判断答案是否成立的是你。
3h宇宙探秘 3h物理简史 3h漫游 6 大洲 3h重回大唐 3h紫禁城 600 年 3h胡同里的北京 3h老上海 短营田野调查营
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L1 · 拆一个"为什么"
解构一个生活中的好奇

第一次系统化拆解一个让自己好奇的现象("为什么我会上瘾"/"一个梗是怎么火的")。

典型
3h《拆解一个你好奇的问题》
输出
一份结构化拆解笔记 / 图谱
形式
3h Workshop
L2 · 系统梳理
对一个领域做综述

看清一个领域的全貌——画出知识地图,看到边界。

典型
短营《万物皆可研究》
输出
一份图文综述 / 知识地图
形式
4 天短营
L3 · 提问 + 找证据
提研究问题,找数据回答

从被动整理变成主动追问——定义研究问题、收集一手数据或文献、给出有依据的回答。

典型
短营《田野调查营》
输出
研究小报告 + 一手数据 / 综述
形式
4 天短营 / 学期周末
L4 · 完整研究闭环
假设 → 方法 → 数据 → 分析 → 论文

独立完成一个完整研究闭环。开始有"研究者"的方法论意识。

典型
学期进阶《完整研究闭环》
输出
研究论文初稿 + 学术海报
形式
学期陪伴
L5 · 学术级研究
可投稿会议 / 期刊 / 学术竞赛

研究质量达到学术界的接受门槛——能投会议、能进竞赛、能被同行审议。

典型
学期高阶 + 学术导师
输出
会议论文 / 竞赛奖项 / 期刊投稿
形式
学期 + 学术导师陪伴
升级线索:从"被动好奇"到"主动追问"到"完整方法论"到"学术级标准"——探索 Track 的核心是"证据要求"和"问题原创性"的双重提升。
Track 05 · AI Engineering

构建 · 拆开 AI · 构建 AI

建议初中以上

拆开 AI 的"引擎盖"——理解大模型怎么工作,自己也能搭一个 LLM 应用。从 transformer 到 agent 到 multi-modal,完整路径。

姿态本质不止于使用 AI,要看清它如何工作、为什么这样工作、还能怎么工作——理解它,才能驾驭它。
学期AI 通识 I · 16 周玩转 AI 学期AI 通识 II · 造一个 AI 伙伴 学期AI 通识 III · 大模型探秘 学期AI 通识 IV · 创造自己的大模型 短营AI 构建工坊
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L1 · 玩 AI 的边界
摸清 AI 的能力边界

用各种方法去"骗"AI、找它的盲区、感受它的边界——去神秘化。

典型
3h《骗 AI 大赛》/《幻觉识别器》
输出
一份"AI 失败案例集"
形式
3h Workshop
L2 · 训练一个简单模型
动手感受机器学习

用可视化工具或简单代码训练一个图像分类器/简单推荐系统——理解"数据 + 模型 + 训练"是怎么回事。

典型
学期入门《智能是什么》
输出
自己训练的模型 + 准确率报告
形式
学期入门段 / 短营
L3 · 解剖大模型
理解 Transformer / LLM 的核心机制

能给同伴讲清楚 LLM 是怎么工作的——tokenization、注意力、训练、对齐。

典型
短营《AI 解剖学》
输出
一份能讲清 Transformer 的图文笔记
形式
4 天短营 / 学期
L4 · 实现 LLM 应用
用 LLM 做出有用的东西(RAG / 微调)

把 LLM 当作基础设施使用——做 RAG、做 Agent、做微调。

典型
学期进阶《大模型与 Transformer》
输出
完整 LLM 应用 + 技术报告
形式
学期陪伴
L5 · 前沿研究
Agent / 多模态 / 对齐 / RL

能在前沿方向上做一个自主研究项目并对外发布——给社区一点新东西。

典型
学期高阶《前沿与自主研究》
输出
自主研究项目 + 对外发布
形式
学期 + 学术导师
升级线索:从"玩 AI"到"解剖 AI"到"造 AI 应用"到"推进 AI 前沿"——AI 构建 Track 是 6 个 Track 里能力门槛上升最陡的一条。
Track 06 · Entrepreneurship

创业 · 用 AI 创业

建议初中以上

把一个想法 + AI 的杠杆 + 自己的特长,跑通一个真实的商业闭环——从想法到 MVP 到展示募资。

姿态本质发现一个价值落差,跑通一次真实的价值创造与交换——AI 是新的杠杆,但杠杆要撬动真实需求。
短营48 小时创业赛 · Hackathon 学期创业实验室 · 待开课
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L1 · 数字与价值
理解一杯咖啡的成本、利润和定价

第一次用商业的眼光看世界——理解成本、利润、定价、价值交换的基本逻辑。

典型
3h《如果你开一家店》
输出
一份小生意的可行性分析
形式
3h Workshop
L2 · 机会评估
判断一个真实商业机会的可行性

评估"这件事值不值得做"——市场、用户、竞争、模式四要素。

典型
48 小时创业赛中的"机会评估"环节
输出
一份商业机会判断书
形式
3h Workshop+ / 短营前置
L3 · 跑完一次创业
从想法到 demo 的快速循环

48 小时内从一个想法走完"调研 → 模式 → MVP → 路演"——第一次完整体验创业的节奏。

典型
短营《48 小时创业赛》
输出
想法 → demo → 路演的完整产物
形式
4 天短营
L4 · 真实 MVP + 用户
基于真实反馈做迭代

把 MVP 推给真实用户,跟踪指标、做版本迭代。

典型
学期进阶《产品迭代与增长》
输出
有真实用户的 MVP + 迭代记录
形式
学期陪伴
L5 · 完整商业闭环
结合自身特长 + 当下技术 + 商业模式

能讲一个完整的商业闭环故事——找到自己的位置、用上当下的技术、跑出真实的早期数据,可以对接真实投资人。

典型
学期高阶《团队 / 融资 / 规模化》
输出
完整商业故事 + 早期真实数据
形式
学期 + 长期陪伴
升级线索:L1-L2 是"商业认知"(看得懂世界),L3 是"创业体验"(跑一遍),L4-L5 是"真实创业"(自己做出来)。L4 之后,"创造 Track 的 L5"和"创业 Track 的 L4"是同一个交汇点。

三种课程形式

3 小时 Workshop

Format 01 · 主题驱动 · 兴趣触发

一个让人想完成的输出物 + 一个"我居然做到了"的瞬间 + 可以拿走展示给别人。无需前置经验,最适合入门触发与寒暑期校园活动。

4-7 天短营

Format 02 · 活动驱动 · 完整体验

高校 AI 学者 + 大厂技术专家 + 学科骨干教师授课,9-10 小时/天。完整体验一个项目的全周期:探索 → 创造 → 展示。

学期陪伴

Format 03 · 深度建设 · 16 周

每周固定节奏,跨越一个学期形成能力的复利。学期是真正能让 Pretrain × Posttrain 发生的唯一土壤——孩子品味、判断、特长在这里沉淀。

入门级
系统建立基础

第一次接触这个领域。学完能独立做一个完整但简化的项目。

进阶级
完整闭环掌握

已有基础。学完能独立完成符合行业标准的项目,可放入作品集。

高阶级
专业级输出

达到外部可见的水平——竞赛、发表、孵化、对外发布等。

为什么只有学期陪伴需要分级? 因为它是承诺最深的一层——周期长、内容多。学员按自己的能力起点选择从哪一级开始;连续报名时进入下一级。3h Workshop 和短营按主题 / 项目驱动,不需要这个分级。

示例课程

学校定制

课程也可以为你的学校定制。

校本课程、寒暑假营、专家讲学、校内赛事——所有课程都可以围绕学校的政策需求、招生定位、升学结构重新组合。

未来规划 · 两个伴随系统

规划中

个人作品集网站

每个孩子持续构建自己的展示网站。从第一个 3h 课的作品开始,到学期项目的里程碑作品——所有产出自动汇集到一个网址,是 ta 的成长轨迹,也是 ta 面向世界的名片。

这会让"上过几门课"从短期感受变成长期可见的资产——对续报和升学申请(综评档案、强基面试材料)都有直接价值。

规划中

个人 AI 智能体

从加入课程的第一天起,每个孩子都有一个专属 AI 伙伴。它了解 ta 的兴趣、进度、风格,随着 ta 一起成长——从最早的对话伙伴,到项目助手,到深度协作的搭档。

这是把"认识 AI / 与 AI 协作共生"变成日常的最自然方式——也是我们和工具课最大的差异化。